중국과 싱가포르의 수학 교육 과정에서 활발히 적용되는 이 교육법은,
전통 수학 연산 문제에 사물이나 그림을 대입해 이해를 돕는 방법이라고 한다.
이 방식은 학생들이 문제를 푸는데 더 긴 시간과 높은 문제 해결 능력을 요구한다.


예1)



 
예2)
 



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